Psychomotricien à 100% (Centre de jour Montrouge) - H/F
L'établissement
Créé en 1982, l’EPS Erasme est spécialisé dans la prise en charge des troubles psychiatriques à tout âge de la vie. Ses missions sont multiples : prévention, diagnostic, soins, enseignement et recherche. Les équipes fonctionnent en pluridisciplinarité, au service d’un projet médico-soignant, dans l’objectif d’une prise en charge globale des besoins de nos usagers et du développement de la dimension ambulatoire des soins en psychiatrie.
MISSION DE L’UNITÉ
Le Centre de Jour est un lieu de prise en charge thérapeutique pluridisciplinaire accueillant des enfants entre 18 mois et 8 ans de manière intensive et de 8 à 12 ans sur un dispositif dit « passerelle » à raison de plusieurs demi-journées par semaine en complément des lieux de socialisation et d’apprentissage habituels (jardin d’enfants, crèche, halte-garderie, école, etc.). Il s’agit d’une unité intersectorielle dépendant du service 6 de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent prenant en charge les enfants souffrants de troubles du neuro-développement (TND) des communes desservies par les secteurs de l’EPS Erasme. L’ensemble des professionnels du Centre de Jour est tenu au secret professionnel. Nous pouvons être amenés à travailler lorsque cela le nécessite, après accord des familles et du patient, avec différents partenaires tels que les structures de la petite enfance, l’Éducation Nationale, les services sanitaires et médicaux, les services sociaux et de protection de la jeunesse...
Le poste
Poste ouvert :
- Titulaires (mutation, détachement)
- CDI (modalité de recrutement : CCD de 3 mois renouvelable une fois)
Quotité de travail : 0,5 ETP
MISSION GÉNERALE
Vous assurez en collaboration étroite dans une équipe pluriprofessionnels des soins psychocorporels personnalisés et adaptés aux besoins spécifiques de chaque enfant.
ACTIVITÉS
- Participer activement à l’organisation et la mise en place d’ateliers thérapeutiques.
- Adapter sa posture et sa communication en fonction des besoins et de la clinique de l’enfant. Un travail d’ajustement quotidien est demandé.
- Partager en équipe pluriprofessionnelle sa réflexion clinique et faire preuve d’initiative tout en intégrant l’équipe à ses réflexions.
- Participer aux réunions de synthèse en concertation avec l’ensemble de l’équipe.
- Proposer des séances de soins psychomoteurs individuels en cas de besoin et en concertation avec l’équipe.
- Participer à l’élaboration et la mise en œuvre du projet de l’unité et aux orientations thérapeutiques de celui-ci.
- Participer aux entretiens médicaux avec les enfants et leurs familles.
- Représenter le centre de jour aux réunions à l’extérieur de l’unité et rencontrer les établissements scolaires.
- Accompagner les familles dans leur parentalité et les soins spécifiques de leurs enfants.
- Organiser des visites à domicile.
- Participer aux instances administratives, médicales ou paramédicale de l’établissement.
- Participer à la planification des activités quotidiennes de l’unité.
- Observer et recueillir les données nécessaires à l’évaluation de la situation de l’enfant.
- Elaborer et mettre en œuvre des programmes personnalisés d’intervention avec l’équipe.
- Partager avec l’ensemble de l’équipe le fruit de ses observations, réflexions et mettre à profit la spécificité de son métier.
- Assurer la Formation, recherche, encadrement de stagiaires, travail de groupe.
Profil recherché
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Prérequis |
Diplôme d’Etat de psychomotricien. |
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Savoirs |
Connaissances attendues (possibilité de formation) : Des différents troubles du neuro-développement, leurs manifestations cliniques et leurs implications pour la prise en charge des enfants. Des soins de santé pédiatriques, du développement infantile. Des aspects psychologiques des TND pour les enfants et leurs familles. |
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Savoir-faire |
Travailler en équipe pluri-professionnelle. Evaluer les besoins des enfants et construire un projet de soin individualisé. Communiquer efficacement avec les enfants, les familles, les collègues et les autres professionnels impliqués dans les prises en charges globales. Penser, élaborer et mettre en œuvre des médiations à visée thérapeutique. Soutenir les enfants et leurs familles sur le plan psychique, émotionnel. Utiliser le dossier patient informatisé. |
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Savoir-être |
Etre sensible aux troubles psychiques. Etre empathique tout en conservant une juste distance relationnelle. Etre autonome tout en prenant en compte l’équipe. Etre à l’écoute des patients et de leur entourage. |
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Particularités du poste |
Ponctualité et respect des rythmes de congés liés aux fermetures de l’unité. Respect des règles de confidentialité et de secret professionnel. Formation continue au sein du GHT et organismes extérieurs en lien avec la Santé Mentale et l’organisation de l’unité / établissement. |
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Risques du poste |
Les patients accueillis peuvent faire preuve de violences verbales ou physiques qui font alors l’objet de reprise en équipe dans les temps de synthèse ou de supervision. Les patients peuvent avoir des histoires de vies compliquées et traumatiques. Cela nécessite des temps cliniques et de supervisions, ou les échanges et l’expression sont libres, pour bénéficier du soutien de l’équipe. |
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Avantages du poste |
19 RTT annuels car le poste est en 39h de travail hebdomadaire. Horaires de travail entre 9h et 17h et pas de travail le week-end. L’hôpital de jour est fermé la moitié des vacances scolaires ce qui permet d’être en congés sur ces périodes. Des temps de supervision / synthèses cliniques et institutionnelles sont organisées trois fois par semaine. La semaine de travail est organisée avec de nombreuses médiations thérapeutiques ce qui permet de s’y investir ou d’en proposer de nouvelles. Le plan de formation de l’établissement permet de bénéficier de deux formations annuelles. |
Éléments nécessaires pour postuler
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Document(s) :
Candidature facile